国内青训机构究竟需要怎样的外教?难道仅仅是一张外国人的面孔么

水煮羊

2016-11-30 15:22:05

糟糕的训练课
十一月出的某个周末,阳光甚好,清新的空气实在适合带着孩子进行一场户外足球运动。我所在的俱乐部也比平时多了几个孩子来训练,可是优美的环境并没有造就一堂效果良好的训练课,为此我感到十分遗憾。

事情的经过是这样的,此次训练课的孩子年龄主要是6岁到9岁之间,足球水平有些参差不齐,但基本处在启蒙到入门这个阶段。我们都知道这个阶段的孩子主要在于兴趣的培养,通过有趣的训练将足球的基本技能和简单的知识传授给孩子。因此按照他们能够理解的方式进行教学就非常重要了。

作为助教,我负责和一名来自非洲的外教一起完成训练课。俱乐部之前给定的教案我们一致认为对于当天来训练的孩子有些困难,因此训练课的内容就由这名外籍主教练做决定了,而我负责协助配合他工作。

让人无语的是,这名外籍主教练事前并没有根据俱乐部给定的教案做出合理的调整,整个训练课基本可以用三个词概括:跑圈、过杆和比赛。课堂效果自然可以预料,课程的推进不仅缓慢,而且效果非常差。

首先是枯燥的训练课设计让孩子提不起兴趣,其次是这名主教练分明是在用一种成人足球的思维来进行教学,更让人无法接受的是他在教学点灌输不畅的时候,试图利用不断提高的嗓门来强行灌输——是的,我确定他当时是近乎于吼叫了。

当然,从这点来说他的中文能力相当nice,然而又有何用呢,我们的俱乐部对于外教的需求难道仅仅是一张外国人的面孔么?作为这堂训练课的助教我也有着难以推脱的责任,可是角色的限制使我只能尽力配合。如果说在你我所经历的培训中,讲师的训练课讲解是一种课程规范的话,那么上周六的训练课简直就是一次反面意义的标准案例。

当然我想这应该是最后一次和这名外教合作,对于教练来说这只是一堂普通的训练课,可是对于孩子来说,那很有可能是他们一周最快乐的时间,所以这种情况是任何一名有着专业方面追求的教练都无法忍受的事情。(以上内容仅仅是业务能力的批评)




这样一件事情使我陷入了思考,我们的社会青少年足球俱乐部究竟需要怎样的外教?难道仅仅是一张外国人的面孔么?

外教是咋回事儿

早期的外教更多的见于成年职业队中,像是老球迷耳熟能详的施拉普纳到人见人爱的米卢蒂诺维奇等不胜枚举,这些外教在中国工作期间都取得了一定的成绩,由此便给大家带来了一个印象,即外教就是高水平执教能力的代表,用咱们中国话讲便是“外来的和尚好念经”。

这两年人们都意识到了中国足球的落后的原因在于青训的落后,于是不管是学校还是社会的青训机构有条件的都会想方设法的去请一些青少年足球外教。这些外教的最根本的意义在于通过国外先进理念和方法的引入,从基层来改变中国足球的面貌。可是具体到每一个外教的引进又会出现不同的情况。

从社会青训俱乐部的角度来讲,外教的引进更多的意义应该在于提高俱乐部的课程质量,从而促进俱乐部的发展,说白了就是通过服务质量的提升以此扩大规模,获取更多的利润。

有些人说起拿足球挣钱就是一脸不屑,我觉得这样非常不好。如果大家都去拿道德的尺子去衡量青训的发展的话,那到头来还是会变成死水一潭。

因为任何行业的发展都离不开经济因素的助推,人们工作不仅仅是为了理想情怀,更首要的是要赚钱吃饭,养家糊口,所以用足球挣钱,再用挣来的钱发展足球,这是值得提倡的,只有那些纯把足球当作赚钱工具的人,是需要大家一同鄙视的。

我想只有这个行业的参与者能够切切实实的提供优质的服务,同时获取合理的收益,时间久了形成一个较为良性的循环,那么我们的青训才是有发展的,那么才会吸引更多的人进入到这个行业当中。所谓君子爱财,取之有道,可能就是这个意思吧。

我们需要怎样的外教

如前文所言,外教代表着高出本土教练执教水平的观念,已经成为人们的思维习惯,可是具体到每一个青训俱乐部就真的如此么?外国教练就一定是个好教练么?这点从我的个人经历看来,答案是否定的。

那么从发展业务的角度而言,我们究竟需要怎样的外教呢?毫无疑问是那些拥有先进理念和方法,并且拥有丰富经验的外教,这个经验不仅仅在于一线教学,还在于相应的教练员培训,俱乐部的课程规范设计等。这样的外教其意义并不仅仅在于一堂或者几堂高质量的训练课,其意义更多的在于一种示范效应。

当然这样的外教薪资肯定也是较高的,不过从俱乐部的发展来看,高薪聘请这样一个外教从另一种角度来看可能是节省资金的。一是高质量训练课的示范效应,这种示范效应是两方面的。一方面对内,俱乐部的本土教练通过观摩这样的示范课,再结合自身的训练教学是会有一个促进作用的。

另一方面对外,高质量的示范课对于那些观看孩子训练的家长而言是具有相当的广告效应的。尤其是对于使用传统方法(发传单、贴广告等)扩大学员数量效果有限的现在,家长的口碑效应是不容忽视的。



再者,这样的外教还可以使俱乐部形成固定的内部培训制度,即一定时期内,将俱乐部各个教练员的上课情况和所遇到的问题进行一定的汇总,并进行梳理,通过外教的讲解与示范,解决业务上的问题,久而久之,俱乐部的整体教学质量会有不小的提升。

我想这才是外教对于一家青少年足球俱乐部的意义。

如何保持商业的平衡

当然以上的建议可能更多的适用于一二线城市较大的俱乐部,这些俱乐部拥有更多的资源和渠道引进高质量的外教,那么对于那些中小型俱乐部又该如何呢?


据我所了解的,一些俱乐部选择用外教,很多情况下是为了便于宣传。因为并不是所有家长对于俱乐部的选择都是出于教学质量的目的,很多情况下,家长选择一家俱乐部更多的是出于合适的价格与离家较近的距离这两个因素考虑。

因此俱乐部便选择了一些资质较为平庸的外教,加上国际文化的噱头,从而达到一种利于宣传和推广的目的。我觉得这个思路不能算坏,但是这样做真的有效么?

目前来看,或许有一些效果,那是因为青训市场现在还处于一个萌芽期,许多东西都比较混乱,人们对于这项事物的接受还需要一个过程,所以那些噱头之类的东西还有许多生存空间。

商业的宣传是没有错的,但是它应该基于扎实的服务与产品的基础之上,不然皮球吹的越大,被刺破时的声音就会越响。

从俱乐部的运营角度讲,我觉得不妨这样更为现实可行,对于教学质量一般,但是中文能力强的外教,其薪资水平可以略微高于本土教练,因为他的中英文能力对于孩子的交流有一定助益。

足球可以作为一种交流的载体,通过外教的外国文化特质,形成一种有效的互动。在这份工作里,他提供了两项服务,一是基本的教学能力,二是良好的中英文能力,因此略微高于本土教练的薪资是值得被接受的。

对于教学质量一般,中文能力一般的外教,其课时费就应该仔细考虑了,当然出于俱乐部的宣传考虑,还是应保持一定的数量。请大家不要排斥俱乐部的商业宣传,青训要发展,俱乐部要生存就避免不了这种行为。

不管是从业者也好,还是消费者也好,如果只是一味的站在道德的制高点来评价事物,不去深入泥土,那么这样的环境其实也是非常不利于青训事业发展的。




不过事物总会回归其原有的面貌。因此对于这类外教,随着市场的成熟,人们的认识逐渐理性,从开展业务的角度讲,应逐渐减少的。因为首先教学能力一般,其次中文能力也一般,在他进行教学的时候,还需要额外增加具备良好中英文能力的足球专业人员,从运营角度讲,真的是有些得不偿失,因此还须理性看待。

我们究竟需要怎样的青训外教,以上权当是抛砖引玉,还请大家一起探讨交流。


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